Moostic

Moostic est un site internet, gratuit, collaboratif, un site dédié aux enseignants, élèves et associations.

Moostic, c’est un site web créé par deux informaticiens et un formateur d’adultes, David Touvet, un site basé sur la plate-forme Moodle, un logiciel open source qui est utilisé par les universités et les grandes écoles en Suisse.

Il faut savoir que c’est très difficile pour des personnes ou des petites structures qui ne sont pas liées à des institutions, d’avoir la possibilité d’utiliser cette plate-forme. Donc Moostic en premier lieu, c’est de mettre en ligne Moodle pour permettre à ces personnes d’avoir accès à cette plate-forme sans avoir à l’installer et à la mettre à jour. Il suffit simplement de demander l’ouverture d’un espace et, puis, on peut commencer tout de suite à l’utiliser.

Concrètement, je suis étudiant, je vais trouver mes cours sur Moostic ?

Oui, pour autant que vous disposiez des autorisations. C’est l’enseignant qui donne accès aux différents outils et ensuite l’étudiant peut rendre en ligne les choses qu’il a faites ou alors, réaliser des tests, s’entraîner. Mais c’est vraiment l’enseignant qui met à disposition tous ses outils, et l’étudiant peut y participer.

L’enseignant, ou plus généralement l’utilisateur de Moostic, peut gérer l’accès et choisir qui peut s’inscrire, ce qu’il peut faire, lire le contenu ou interagir.

La forme de ces cours peut être très variée : des fichiers type texte, des photos, des vidéos, des mp3, une animation flash ou des éléments qui proviennent du web.

Moostic n’est pas réservé aux profs et aux élèves ?

Non. Il est utile aussi pour une association ou un club. Un espace pour le comité restreint, qui permet d’échanger des informations confidentielles, et, pour les membres, un espace plus large et ouvert , qui permet d’accéder à des documents et de participer à des forums qui sont l’outil le plus populaire de cette plate-forme.

Qu’est-ce que l’accès à Moostic est gratuit ?

C’est gratuit, mais le contenu est limité à 20 mégas, pour éviter les abus. Si l’on a besoin de plus d’espace, il faut s’abonner, un abonnement facturé 25 à 100 francs par année.

Quelques remarques:

• on parle de deux informaticiens sans les citer, il s’agit de Jean-Luc Thirot et de François Jimenez
• un point n’a pas été mentionné: moostic webschool qui est un support pour les personnes abonnées à moostic et qui permet d’apprendre à utiliser au mieux cette plateforme mais également d’autres technologies web comme la bureautique en ligne (google docs), le bookmarking social (del.icio.us), le blog (wordpress.com), la gestion collaborative de calendriers (google agenda), le mind mapping, le traitement d’image, de vidéos, etc.
• seul petit bémol… mais on s’y attendait, le site n’a pas été accessible pendant quelques minutes à cause de l’afflux de visiteur

Pour ceux qui auraient raté la diffusion de l’interview, vous pouvez le retrouver en ligne ou le réécouter directement en cliquant sur le lien ci-dessous:

Quoi de neuf ? “moostic”, mardi 27 mai (Radio Suisse Romande)

Les nouvelles fonctionnalités majeures comprennent :

• Un tout nouveau carnet de notes conçu dès le départ pour l’expansion et l’intégration avec d’autres systèmes (parrainé par l’Open University).
• Support intégré pour les résultats, de sorte que les objectifs d’apprentissage peuvent être liés à des cours et à des activités, et y être évalués (Moodle.com)
• Une forte amélioration des performances due à la réécriture de nombreuses parties du code de Moodle. Les grands sites verront particulièrement ces augmentations de vitesse. Un merci tout spécial à Catalyst en particulier pour leur travail d’efficacité sur les fonctions de base des Rôles. (Catalyst Pty Ltd, Moodle.com etc)
• Utiliser des Tags est désormais une fonction essentielle qui nous permet de facilement lier des choses comme des utilisateurs, des blogs, des cours, etc, ainsi que des sites extérieurs comme Flickr et Youtube grâce à l’utilisation de simples Tags. (Google SOC et Moodle.com)

Bon, comme d’habitude, on va attendre la version 1.9.1 pour l’installer sur moostic afin de proposer aux utilisateurs la toute dernière version de cette plateforme.

La plateforme d’apprentissage “moostic” met à la disposition des enseignants la plateforme Moodle afin que ceux-ci puissent élaborer le contenu de leurs cours, structurer l’espace de formation, gérer des forums et interagir avec les apprenants. L’utilisation est gratuite jusqu’à 20Mo. Suisse. Jean-Luc Thirot, François Jimenez, David Touvet.

«Moostic propose la plate-forme elearning Moodle à des formateurs pour leur permettre de créer des cours en ligne ou des espaces d’apprentissage collaboratifs en compléments aux cours traditionnels. Les formateurs créent le contenu et organisent l’espace de formation tandis que les apprenants retrouvent en ligne l’ensemble du matériel de cours et interagissent entre eux et avec le formateur.

Le tout gratuitement jusqu’à 20Mo, puis au delà, une participation symbolique aux frais de fonctionnement, clés en main, sans aucune connaissance technique nécessaire, hébergé sur moostic.ch dans un espace convivial, sécurisé et sans publicité.»

Pas de doutes : la plate-forme est performante, bien implantée et, même si l’interface est un peu aride, ses possibilités sont nombreuses. On peut y créer des cours en accès libre ou restreint. Bref l’initiative est généreuse et concurrence radicalement les services payants de même genre.

Reste à voir son succès et sa pérennité.

Pour le succès on verra, pour la pérennité on fait tout ce qu’on peut

Puisque je fais ici mention de contact avec un blogueur Canadien, je me dois également de vous rappeler l’excellent blog de David Touvet. J’ai eu hier une conversation téléphonique avec David à propos d’une offre de service qu’il vient de lancer avec deux compères : Moostic. Il s’agit de proposer à des organisations éducatives un service complet articulé autour de la plate-forme de elearning Moodle. Pour un prix plus que raisonnable, David et son équipe vous permettent de disposer d’une solution complète incluant notamment une trés bonne gestion des espaces privés. A suivre !

• Premier objectif: pourquoi ne pas offrir un tel outil à d’autres acteurs du monde de la formation? Et même en dehors puisque cet outil se révèle très performant pour gérer toutes sortes de groupes.
• Deuxième objectif: favoriser et mettre à disposition les TIC aux petits budgets.
• Troisième objectif: créer une communauté de formateurs et d’apprenants autour de la plateforme Moodle pour échanger des usages pédagogiques, créer une dynamique d’entraide, etc.

Ni une ni deux, on a décidé d’installer Moodle sur un serveur et de le proposer gratuitement à toute personne intéressée. moostic propose donc la plateforme elearning Moodle à des formateurs pour leur permettre de créer des cours en ligne ou des espaces d’apprentissage collaboratifs en compléments aux cours traditionnels. Les formateurs créent le contenu et organisent l’espace de formation tandis que les apprenants retrouvent en ligne l’ensemble du matériel de cours et interagissent entre eux et avec le formateur.

Le tout gratuitement jusqu’à 20Mo (puis une participation symbolique aux frais de fonctionnement), clés en main, sans aucune connaissance technique nécessaire, hébergé sur moostic.ch dans un espace convivial, sécurisé et sans publicité.